雙語家庭
雙語/多語家庭會讓孩子說話變慢嗎?
雙語家庭常擔心:「是不是因為我們講兩種語言,孩子才比較慢?」目前專業觀點通常不認為雙語本身會造成語言發展遲緩。雙語孩子可能在單一語言的詞彙量看起來較少,但把兩種語言加總後,整體概念詞彙常會更接近實際能力。[1][2]
雙語孩子常見但不一定異常的現象
- 語言混用:一句話裡混合中文、台語、英文或其他語言,常是雙語發展過程的一部分。
- 不同語言強弱不同:家裡常用的語言通常較強,學校或外界較少接觸的語言可能較弱。
- 同一概念用不同語言說:例如會說「dog」但還不會說「狗」,應視為孩子已理解該概念。
什麼情況仍然需要評估?
若孩子在所有語言裡都明顯詞彙少、理解困難、很少主動溝通,或溝通能力長期停滯,就不應只歸因於雙語環境。語言發展遲緩會跨語言表現出困難,而不是只在其中一種語言弱。[1][3]
不建議因為擔心語言慢,就突然禁止家中原本自然使用的語言。孩子需要的是穩定、豐富、有回應的互動,而不是只剩下大人不熟悉、說得很少的單一語言。[2]
雙語家庭可以怎麼做
選擇大人最能自然、豐富表達的語言與孩子互動。共讀、唱歌、聊天、做家事時都可以提供穩定語言輸入。若家中使用多種語言,可以記錄孩子在每種語言會說的詞,再把同一概念合併計算,評估時也要讓專業人員知道孩子的語言環境。
參考文獻
- American Speech-Language-Hearing Association:Learning More Than One Language。https://www.asha.org/public/speech/development/learning-more-than-one-language/
- American Speech-Language-Hearing Association:Communication Milestones。https://www.asha.org/public/developmental-milestones/communication-milestones/
- 衛生福利部國民健康署:兒童發展篩檢服務。https://www.hpa.gov.tw/4816/s
雙語環境不是延誤評估的理由。若孩子在所有語言中都明顯落後,仍建議尋求專業協助。