「聽得懂」和「說得出」哪個重要？接收 vs 表達

更新於 2026/06/22 ｜ 衛教整理，內容彙整自專業來源

語言能力大致可分為接收語言和表達語言。接收語言是孩子理解別人說什麼，表達語言是孩子用聲音、詞彙、句子或其他方式把想法說出來。兩者都重要，而且會互相影響。[1]

聽得懂但說不出

有些孩子日常指令大致能理解，也會用手勢表達，但口語詞彙少、句子短。這可能是表達語言較弱，也可能和口腔動作、語音計畫、環境互動機會或聽力狀況有關，需要看整體表現。[2]

說很多但不一定懂

有些孩子會背很多詞或句子，卻常答非所問、不能照指令、很難理解問題重點。這提醒我們不能只用「會說多少字」判斷語言能力，理解力、互動功能與語境使用也要一起看。[3]

家長可以怎麼分辨？

觀察時可以把「聽得懂」和「說得出」分開記錄。孩子不說話，不一定代表完全不懂；孩子說很多，也不一定代表理解成熟。兩邊一起看，才比較接近孩子真實的語言能力。

什麼情況建議評估？

如果孩子不太理解日常指令、常答非所問、很少用語言或手勢表達需求，或照顧者覺得互動越來越吃力，建議不要只用「再等等」處理。可以把接收與表達的觀察記錄下來，帶去兒科、復健科或語言治療評估。