自然情境
自然情境教學：吃飯、洗澡都能練說話
自然情境教學的精神，是把語言練習放進孩子真的需要溝通的時刻。比起坐在桌前反覆考字卡，吃飯、洗澡、穿衣、收玩具、出門都更容易出現需求、選擇、拒絕、請求與輪流。[1]
日常可以怎麼做？
- 吃飯：給少量食物，等孩子用眼神、手勢或聲音再要。
- 洗澡：說「洗手、洗腳、泡泡、更多」，搭配動作。
- 穿衣：讓孩子選「紅色還是藍色」，再示範短句。
- 收玩具：用「車車進去」「球給我」練理解和表達。
關鍵是回應孩子
自然情境不是把每件事都變考試，而是抓住孩子有興趣、有需求的瞬間。孩子任何嘗試都可以被回應，再由大人補上更完整的語言。[2][3]
參考文獻
- ASHA：Activities to Encourage Speech and Language Development。https://www.readingrockets.org/topics/early-literacy-development/articles/activities-encourage-speech-and-language-development
- CDC：Resources for Families。https://www.cdc.gov/act-early/families/index.html
- NIDCD：Speech and Language Developmental Milestones。https://www.nidcd.nih.gov/health/speech-and-language
本文為一般衛教整理，若孩子有明顯語言遲緩，居家策略應搭配專業建議。